Amandine Duffoux, enseignante chercheuse dans une école d’ingénieurs, découvre le potentiel du jeu dans l’enseignement : elle partage avec nous sa vision de la ramification.

Frédéric Lippi, chef d’entreprise, fait le postulat que chacun d’entre nous fait du mieux qu’il peut. Il abandonne alors l’idée du contrôle pour favoriser la confiance et permettre ainsi l’émergence d’initiatives.

Christine Lewicki, mère de 3 enfants, coach d’entreprise réalise après une journée « pourrie » qu’elle vient juste de vivre son quotidien ordinaire et décide alors que râler ne fera plus jamais partie de ses options.